SUGESTÕES DE ATIVIDADES

Temas abordados: campo, animais, hábitos, diversidade de espécies, cuidado e emoção.

- Bia vive no campo. Converse sobre o viver no campo. O que tem de bom e o que tem de ruim;
- A história apresenta várias espécies de animais. Construa com os alunos um painel com fotos e gravuras de animais;
- Imite os sons dos diversos animais do livro;
- Como são os gatinhos e os cachorros de acordo com o texto?
- Quando os cavalinhos nascem, como ficam suas perninhas? E como são chamadas as perninhas dos cavalos?
- Converse sobre as brincadeiras como cavalinho de pau, cavalinho de cabo de vassoura, carrossel etc.
- Os cavalos estão presentes em muitas de nossas atividades como trabalho, lazer etc. Liste algumas dessas atividades.
- O que os bezerros fazem e que som eles emitem?
- Existem outros animais que se alimentam como os bezerros? Como se chamam os animais que mamam?
- Conversar sobre os mamíferos, suas características, e fazer uma lista desses animais;
- De onde vêm os patinhos e os pintinhos?
- Conversar com os alunos sobre animais domésticos e organizar colagens desses animais;
- Trabalhar com a música Lá vem o pato, do CD A arca de Noé, de Vinícius de Morais;
- Qual sentimento é despertado em Bia quando ela vê as mamães cuidando dos filhotes?
- “Quando Bia vai dormir, ela gosta de ficar bem enroscadinha no colo da vovó”, o que será que ela pensa?
- Peça as crianças para elas desenharem os filhotes de que mais gostaram.