"Esta obra remove os mantos que buscam encobrir a verdade sobre a consolidação da democracia no Brasil via expansão da educação a distância.

Tomando como ponto de partida as relações entre o Estado e o capital financeiro internacional, é com êxito que a autora demonstra como se estabelecem consensos em torno da formação a distância de professores, cujo caráter privatista promove a secundarização do ensino na aprendizagem.

Ao evidenciar o distanciamento do conhecimento científico constatado pela crítica proeminente das políticas educativas aligeiradas para a formação de professores, provocará no leitor, certamente, uma reflexão fecunda sobre o lugar ocupado na sociedade pelo professor."

Suze Scalcon (in memoriam)
Professora doutora do Departamento de Metodologia do Ensino do Centro de Educação da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM).
Vice-presidente da Seção Sindical dos Docentes da UFSM (Sedufsm)

Editora: Autores Associados
Autora: Julia Malanchen
Ano: 2015
Edição: 1ª
Nº de pág: 256
Acabamento: Brochura
Formato: 16x23cm
ISBN: 978-85-7496-362-4